رفض دمج طالبة من ذوي الهمم بطنطا يشعل الجدل.. والتعليم المصري يتحرك
أثارت واقعة شكوى تقدم بها ولي أمر طفلة من ذوي الهمم تدعى "لوسيندا محمد حسين عبدالجواد"، والتي تعاني من متلازمة داون، موجة واسعة من التعاطف والتفاعل على مواقع التواصل الاجتماعي، بعدما كشف عن تعرضها لرفض متكرر من عدد من المدارس بمدينة طنطا بمحافظة الغربية، رغم استيفائها الشروط الأساسية للتقديم وامتلاكها قدرات تعليمية وسلوكية تؤهلها للاندماج في نظام الدمج التعليمي.
رفض دمج طالبة من ذوي الهمم بطنطا
بحسب ما أورده ولي الأمر في منشور عبر حسابه على موقع "فيس بوك"، فقد تقدم بطلبات التحاق لابنته في أربع مدارس مختلفة، إلا أنه فوجئ برفض قبولها بشكل مباشر من بوابة المدارس دون إجراء أي مقابلات شخصية أو اختبارات تقييم، مؤكدًا أن بعض الإدارات بررت الرفض بعدم الرغبة في تحمل المسؤولية.
وأشار في شكواه إلى أنه طُلب منه لاحقًا قبول الطفلة بنظام "الشادو تيتشر"، وهو ما وافق عليه في البداية، قبل أن يتفاجأ بقرار إداري آخر بالرفض دون منحه إفادة رسمية توضح أسباب عدم القبول، الأمر الذي دفعه إلى مناشدة الجهات المعنية بالتدخل، معتبرًا أن ما حدث يمثل مخالفة واضحة لسياسات الدمج التعليمي المعمول بها في الدولة.
وأكد ولي الأمر أن طفلته لا تعاني من أي مشكلات سلوكية أو تعليمية قد تعيق عملية اندماجها داخل المدرسة، مشددًا على أنها تتمتع بحق طبيعي في التعليم مثلها مثل باقي الأطفال دون تمييز.
رد وزارة التعليم على شكوى ولي أمر في طنطا
أفادت مصادر مطلعة داخل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن الشكوى وصلت بالفعل إلى الجهات المختصة داخل الوزارة، حيث تم توجيه الإدارات المعنية بسرعة فحصها والبت فيها بشكل عاجل، مع اتخاذ الإجراءات اللازمة لضمان تطبيق قواعد الدمج التعليمي بصورة سليمة داخل المدارس.
وتعمل الوزارة، وفق المصادر على متابعة مثل هذه الحالات لضمان عدم وجود أي معوقات أمام الطلاب من ذوي الهمم، مع التأكيد على الالتزام الكامل بسياسات الدمج التي تكفل حق التعليم لجميع الأطفال دون استثناء.