وزير التعليم المصري: سبب ضعف القراءة لدى طلاب الصفوف الأولى كثافة الصفوف الدراسية
أشار معالي وزير التربية والتعليم في مصر محمد عبد اللطيف أن ضعف القراة الذي يعاني منه الطلاب في الصفوف الأولى نتيجة بعض المعوقات التي واجهت العملية التعليمية.
وأبرز المعوقات هذه ارتفاع كثافة الصفوف التعليمية وما يترتب عليه من عدم قدرة المعلم على أداء دوره الصفي على أكمل وجه -بسبب عدد الطلاب الكبير وصعوبة ضبط الصف-، مما يضعف قدرته على تقديم ما هو مطلوب منه.
وقد أكد معالي الوزير أن مصر تمتلك كادر تعليمي عالي القدرات، وقد تم تأهيل المعلمين وتدريبهم على أعلى المستويات، وقال أن الوزارة تعمل بشكل مستمر لتحسين آليات القراءة لدى طلاب الصفوف الأولى.
تم التصريح بهذه الأخبار أمام مجلس النواب الذي ترأسه المستشار عبدالوهاب عبدالرازق من قبل معالي وزير التعليم، وخلال الجلسة تم عرض خطة الوزارة من أجل تحسين سير العملية التعليمية.
حضر الجلسة العديد من الشخصيات الاعتبارية منهم مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة الدكتور أحمد المحمدي، ومدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشئون البرلمانية وزرة التعليم وليد ماهر، والمستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم وزارة التعليم شادي زلطة.